Prediction of health status in university students due to drug abuse
DOI:
https://doi.org/10.56162/transdigital573Keywords:
drug abuse, health status, studentsAbstract
This article focused on developing an exploratory predictive model on the perception of health status and its relationship with drug abuse among university students. The SF-36 questionnaire was used to assess health status perception (?=0.80) and the Drug Abuse Screening Test to identify drug abuse (?=0.93), which examines the use of prescription or over-the-counter medications in excess of the indications, and any non-medical use of drugs. For example, cannabis, solvents, tranquilizers, barbiturates, cocaine, stimulants, hallucinogens, or narcotics. This study was conducted with a sample of 134 university students under the ethical principles applied in research through informed consent. A significant correlation was found between drug abuse and physical functioning (r=-0.548), physical health (r=-0.457), emotional problems (r=-0.395), and energy/fatigue (r=-.0.344). Impacts on vitality and mental health were observed; more than 70% reported pain and fatigue, as well as social and emotional difficulties. Fifteen percent experienced loss of consciousness associated with drug abuse, and a low percentage perceived their health as excellent. Although problematic abuse was low, the relationship between drug use and deterioration in health perception was significant, highlighting the impact on emotional well-being (?=-.168, p=.024). It was concluded that physical functioning, emotional problems, general health, and emotional well-being are capable of predicting drug abuse.
References
Becerra Heraud, S. (2013). Universidades saludables: una apuesta a una formación integral del estudiante. Revista de Psicología, 31(2), 287–314. https://doi.org/10.18800/psico.201302.005
Belduma Rentería, L. A. (2024). Impacto del estrés en la salud mental de estudiantes universitarios. Revista Multidisciplinar Ciencia y Descubrimiento, 2(3). https://doi.org/10.70577/1bphm882RCD
Enriquez-Guerrero, C. L., Barreto-Zorza, Y. M., Lozano-Vélez, L., & Ocampo-Gómez, M. A. (2021). Percepción de adolescentes sobre consumo de sustancias psicoactivas en entornos escolares. Estudio cualitativo. MedUNAB, 24(1), 41–60. https://doi.org/10.29375/01237047.3959
Ginsburg, K. (2018). Teen Brain Development. Página web oficial de Center for Parent & Teen Communication. https://parentandteen.com/adolescent-brain-development/
González, M., Garcia, Y., & Reyes., M. (2019). Historias de éxito en la reinserción social de jóvenes que han sido consumidores de drogas en el Barrio las Grietas del municipio de San Juan del Rio Coco, en el año 2018 [Tesis de licenciatura, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua].
Hernández Pérez, B. Y., Restrepo Jurado, L. A., & Suárez Mejía, J. C. (2017). Consideraciones sobre los procesos de prevención en el consumo de Sustancias Psicoactivas (SPA) en la adolescencia. Universidad Católica de Pereira.
Juárez Loya, A., & Silva Gutiérrez, C. (2019). La experiencia de ser universitario. CPU-e. Revista de Investigación Educativa, (28), 6–30.
Lara Flores, N., Saldaña Balmori, Y., Fernández Vera, N., & Delgadillo Gutiérrez, H. J. (2015). Salud, calidad de vida y entorno universitario en estudiantes mexicanos de una universidad pública. Hacia la Promoción de la Salud, 20(2), 102–117.
Manosalvas-Carrillo, J. J., Ríos-Morocho, J. S., Fonseca-Boada, A. A., & Ricardo-Velázquez, M. (2022). Impacto del consumo de drogas en estudiantes universitarios. CIENCIAMATRIA, 8(4), 1184–1192.
Millingalli Ortega, L. N., & Guarate Coronado, Y. C. (2024). Consumo de drogas y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería. Ibero-American Journal of Health Science Research, 4(2), 367–377. https://doi.org/10.56183/iberojhr.v4i2.699
Naciones Unidas. (2025). UNODC World Drug Report 2025: Global instability compounding social, economic and security costs of the world drug problem. Página web de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito. https://www.unodc.org/unodc/en/press/releases/2025/June/unodc-world-drug-report-2025_-global-instability-compounding-social--economic-and-security-costs-of-the-world-drug-problem.html
Nawi, A. M., Ismail, R., Ibrahim, F., Hassan, M. R., Manaf, M. R. A., Amit, N., Ibrahim, N., & Shafurdin, N. S. (2021). Risk and protective factors of drug abuse among adolescents: a systematic review. BMC public health, 21(1), 2088.
Noroña Salcedo, D. R., Mosquera Hernández, V. C., & Laica Hernández, V. G. (2022). Análisis del consumo de drogas en estudiantes universitarios en Quito (Ecuador). Revista de Investigación en Psicología, 25(1), 83–98. https://doi.org/10.15381/rinvp.v25i1.21069
Ogba, T. K., Nwufo, I. J., Ogba, M. O., Udofia, F. T., & Chiejina, N. C. (2020). Academic stress, coping and resilience as predictors of suicidal ideation among adolescents. BMC Psychiatry, 22(1).
OPS. (2021). Abuso de sustancias. Página web oficial de la Organización Panamericana de la Salud. https://www.paho.org/es/temas/abuso-sustancias
Pavón-León, P., Armenta-Arellano, S., García, B. S., Cárdenas, X. D. S. J., Gutiérrez-Alba, G., & Hernández, J. A. M. (2024). Consumo de metanfetaminas en estudiantes universitarios: prevalencia y factores asociados. Revista Internacional de Investigación en Adicciones, 10(2), 163–173.
Pons Diez, X. (2008). Interpretive models of drug consumption. Polis, 4(2), 157–186.
Saa-Casal, A., Guillem-Saiz, J., Guillem Saiz, P., & Sais Sánchez, C. (2025). Consumo de drogas en estudiantes universitarios: Perfil de consumo y asociación con nivel educativo de los progenitores. Investigación, Sociedad y Desarrollo, 14(4).
UNODC. (2015). Problemática de las drogas: Orientaciones generales: Prevención del uso indebido de drogas. Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito. https://www.unodc.org/documents/bolivia/Prev_Problematica_de_las_drogas.pdf
Downloads
Autor de correspondencia
El autor de correspodencia se identifica con el siguiente símbolo: *Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2026 Viridiana Guillen Ruiz, José Ángel Álvarez Ávila, Marcos Saúl Santos Lizcano, Miriam Barrón Ugalde, Alberto Juárez-Lira

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
All articles in Transdigital are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Authors hold the copyright and retain publishing rights without restrictions.








