Identificación del nivel de rezago de la población estudiantil para generar estrategias de mejora

Resumen

Esta investigación tuvo el objetivo identificar el nivel de rezago de la población estudiantil inscrita en el plan de estudios de Ingeniería Química del Instituto Tecnológico de La Laguna, México. Esto se buscó para generar estrategias que permitan a los estudiantes concluir el plan de estudios analizado. Se identificó que el 69.50% de la población inscrita en este plan de estudios tiene créditos rezagados. Esta población está distribuida del segundo al duodécimo semestre. Se detectó que la mayor parte de la población está inscrita en octavo semestre. Estos alumnos ingresaron en el plan de estudios en agosto del 2021, periodo en el que continuaban en clases en línea debido a la pandemia por COVID-19. Por lo tanto, hay casos específicos que deben analizarse, pues representan un riesgo latente de no culminar el plan de estudios. En este caso, se deben buscar opciones fuera del plan de estudios que les permitan concluir una carrera profesional.