O. G. Echavarría Velasco, A. I. Morales Saldaña, y E. Arellano Calva, «Inteligencia artificial al servicio del aprendizaje del francés como lengua extranjera: Estudio cualitativo de su impacto en estudiantes de la Universidad Veracruzana, México», TD, vol. 6, n.º 11, p. e440, may 2025.